Sjoes - 2018

Voor leerkrachten in het basisonderwijs is er SJOES (2018): alle talen in de klas op speelse wijze aan bod laten komen – de meertaligheid vieren. In 2017 is het programma uitgeprobeerd in nieuwkomersklassen in Lelystad, samen met Conny Boendermaker van Hogeschool Windesheim Flevoland. De poster hieronder geeft een samenvatting: kenmerken en effecten, vanuit de leerlingen en de leerkrachten gezien. U kunt de poster downloaden en ophangen. Het artikel geschreven met Conny voor JSW (2017) vindt u hier. En hier treft u het Engelstalige artikel aan geschreven met Fleur Daemen voor Handbook of the Changing World Language Map, Springer (2019). Ten slotte, de flyer met bestelinformatie voor SJOES vindt u hier.